Giải bài tập SGK lịch sử vẻ vang 7 trang 29, 30, 31, 32, 33 sách Kết nối học thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 7 xem gợi nhắc giải các câu hỏi Bài 5: Ấn Độ từ cụ kỉ IV cho giữa cầm kỉ XIX của Chương 2: trung quốc và Ấn Độ thời trung đại.

Bạn đang xem: Soạn lịch sử 7


Đồng thời, cũng giúp thầy cô tìm hiểu thêm để biên soạn giáo án bài bác 5 chương 2 vào sách giáo khoa lịch sử dân tộc 7 Kết nối tri thức với cuộc sống thường ngày theo lịch trình mới. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung cụ thể trong nội dung bài viết dưới phía trên của Download.vn nhé:


Soạn Sử 7 bài bác 5: Ấn Độ từ ráng kỉ IV mang đến giữa thế kỉ XIX

Giải thắc mắc giữa bài lịch sử 7 Kết nối tri thức bài 5Giải rèn luyện và vận dụng lịch sử 7 Kết nối tri thức bài 5

Giải câu hỏi giữa bài lịch sử hào hùng 7 Kết nối trí thức bài 5

1. Ấn Độ dưới thời những triều đại phong kiến

Câu 1: Hãy trình bày khái quát sự thành lập và tình trạng chính trị, khiếp tế, xã hội của Ấn Độ thời vương triều Gúp-ta.

Trả lời:

Khái quát sự thành lập và thực trạng chính trị, tởm tế, làng mạc hội của Ấn Độ thời vương vãi triều Gúp-ta

- chủ yếu trị:

Đầu cầm cố kỉ IV, Sanđra Gúp-ta I lên ngôi cùng thống nhất khu đất nước, lập ra vương triều Gúp-ta.Lãnh thổ Ấn Độ mở rộng khắp lưu vực sông Hằng.Đầu vắt kỉ V, đa phần bán hòn đảo Ấn Độ đã có thống nhất.

- khiếp tế:

Có những văn minh vượt bậc.Nông nghiệp: Công cụ bằng sắt được áp dụng rộng rãi, nhiều công trình xây dựng thủy lợi được xây dựng.Thương nghiệp: Việc mua sắm được đẩy mạnh, Ấn Độ đã gồm quan hệ yêu thương mại với rất nhiều nước Ả Rập cùng Đông nam giới Á.Đời sống dân chúng được định hình và sung túc hơn toàn bộ các thời kỳ trước đó.

=> thời kì này được call là giai đoạn hoàng kim của lịch sử dân tộc Ấn Độ.


Câu 2: Hãy trình bày những đường nét chính về việc ra đời, thực trạng chính trị, gớm tế, buôn bản hội Ấn Độ thời vương vãi triều Đê-li

Trả lời:

- Sự ra đời: từ lúc cuối thế kỉ XII, tín đồ Hồi giáo gốc Thổ Nhĩ Kỳ đã xâm nhập, chiếm miền bắc bộ Ấn Độ với lập đề nghị Vương triều Hồi giáo Đê-li (1206).

- bao gồm trị:

Nhà vua có quyền lực cao nhất.Ấn Độ được chia thành nhiều quanh vùng hành thiết yếu đứng đầu bởi những tướng lĩnh Hồi giáo. Những tín đồ gia dụng Hindu giáo chỉ được giữ các chức vụ ko quan trọng.Nhà vua Hồi giáo còn tiến hành xâm lăng các tiểu quốc nghỉ ngơi Nam Ấn với hy vọng thành lập đế quốc Hồi giáo.

- ghê tế:

Nông nghiệp: Nghề nông trồng lúa vẫn duy trì vai trò đặc trưng và được công ty nước khuyến khích phát triển.Thủ công nghiệp với thương nghiệp: các thành thị new xuất hiện, những hải cảng được xây dựng để đẩy mạnh bán buôn với trung quốc và các nước Đông phái nam Á, phương Tây với Ả Rập.

- thôn hội:

Sự khác nhau sắc tộc với tôn giáo đã làm bùng phát những bất bình vào nhân dân.Mâu thuẫn dân tộc gay gắt làm bùng nổ các cuộc chiến đấu của nhân dân hạn chế lại triều đình.

Câu 3: Trình bày bao quát sự thành lập và tình hình chính trị, gớm tế, làng hội Ấn Độ thời vương triều Mô-gôn.

Trả lời:

- Sự ra đời:


Đầu núm kỉ XVI, người Hồi giáo lật đổ vương vãi triều Đê-li, lập ra vương triều Mô-gôn.Ấn Độ đạt thịnh trị dưới thời trị do của vua A-cơ-ba.

- chủ yếu trị:

Cải cách cỗ máy hành chủ yếu từ tw đến địa phương, chia giang sơn thành 15 tỉnh.Thực hiện cơ chế chuyên chế, vua trực tiếp bổ nhiệm quan lại các cấp.Tiến hành sửa đổi nguyên tắc pháp.

- khiếp tế:

Nhà nước tiến hành: đo lại ruộng đất, để mức thuế đúng theo lý, thống nhất chế độ đo lường,…Nông nghiệp những loài cây lương thực và những loại new được gửi vào trồng trọt.Thủ công nghiệp truyền thống lâu đời và những ngành nghệ khác kha khá phát triển.Các tp và hải cảng thì hoạt động thương mại là hoạt động kinh tế chính.

- làng mạc hội:

Xây dựng khối hòa hợp dân tộc trên cơ sở hạn chế sự rõ ràng sắc tộc, tôn giáo
Hạn chế sự bóc tách lột của quý tộc với người dân.Khuyến khích cùng ủng hộ các chuyển động sáng tạo ra văn hóa, nghệ thuật.

2. Thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ từ nỗ lực kỉ IV mang lại giữa vậy kỉ XIX

Em hãy trình làng và thừa nhận xét về một vài thành tựu văn hóa truyền thống tiêu biểu của Ấn Độ thời phong kiến

Trả lời:

* một số thành tựu văn hóa truyền thống Ấn Độ:

- Tôn giáo: đạo Hindu, đạo Bà-la-môn, đạo Phật.

- Chữ viết:

Phổ trở thành nhất là chữ Phạn.Chữ Phạn là nguồn gốc của chữ Hindu thông dụng hiện nay ở Ấn Độ.

- Văn học tập – nghệ thuật:

Hàng loạt những tác phẩm chính luận, sử thi, kịch thơ,…Hai cỗ sử thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na. Thời Gúp-ta có Ka-li-đa-sa – ngôi sao của sảnh khấu cùng văn học tập Ấn Độ, tác giả của tương đối nhiều vở kịch nổi tiếng.

- loài kiến trúc, điêu khắc:

Chịu tác động sâu sắc của các tôn giáo.Nhiều công trình kiến trúc thường thờ, chùa mang đậm phong thái tôn giáo.

* thừa nhận xét: thời gian này, các thành tựu văn hóa Ấn Độ tiếp tục hình ảnh hưởng, được truyền bá rộng rãi ra bên phía ngoài đặc biệt là khoanh vùng Đông phái nam Á.

Giải rèn luyện và vận dụng lịch sử vẻ vang 7 Kết nối tri thức bài 5

Câu 1

Em hãy lập và hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây.

Vương triều Gúp - taVương triều Đê - liVương triều mô - gôn
Thời gian thành lập

Vương triều Gúp-ta

Vương triều Đê-li

Vương triều Mô-gôn

Thời gian thành lập

- cầm kỉ IV

- nuốm kỉ XII

- cố gắng kỉ XVI

Tình hình

chính trị

- Quân chủ vì vua đứng đầu.

- Thống nhất được nhiều phần bán đảo Ấn Độ.

- Nhà vua có quyền hành cao nhất.

- Giành sệt quyền cho những người Hồi giáo.

Xem thêm: ' Kim Jiyoung Born 1982, 'Kim Jiyoung, Born 1982' Is Most

- Xâm chiếm giáo khu tiểu quốc sống Nam Ấn.

- Cải cách bộ máy nhà nước từ trung ương đến địa phương.

- Sửa đổi luật pháp.

Tình hình

kinh tế

- Nông nghiệp, công cụ bằng sắt được sử dụng; nhiều công trình thủy lợi được xây dựng.

- bằng tay nghiệp phát triển.

- mến nghiệp: sắm sửa trong nước được đẩy mạnh.

- Nông nghiệp được khuyến khích phát triển.

- Thủ công nghiệp phát triển với trình độ kĩ thuật cao hơn.

- yêu đương nghiệp phát triển.

- thi hành nhiều chế độ phát triển ghê tế.

- Trồng nhiều loại cây mới.

- thủ công bằng tay nghiệp cùng thương nghiệp liên tiếp phát triển.

Tình hình

xã hội

- Đời sống dân chúng ổn định, sung túc.

- xích míc xã hội gay gắt.

- phát hành khối hòa hợp dân tộc, tinh giảm sự rành mạch sắc tộc,tôn giáo.

Câu 2

Hãy tìm hiểu thêm và kể tên một số thành tựu văn hóa của các quốc gia Đông phái mạnh Á chịu ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ thời phong kiến.

Trả lời:

- một số thành tựu văn hóa của Đông nam Á chịu ảnh hưởng của văn hóa truyền thống Ấn Độ:

Thánh địa Mỹ sơn (Quảng Nam, Việt Nam).Đền Bô-rô-bu-đua (In-đô-nê-xi-a).
Đền Ăng-co Vát, Ăng-co Thom (Cam-pu-chia).

Câu 3

Tìm kiếm tin tức và hình ảnh từ sách, báo, internet, hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về một công trình kiến trúc của Ấn Độ mà em ấn tượng nhất.

Trả lời:

(*) Giới thiệu về miếu hang A-gian-ta.

Ấn Độ - một quốc gia có nền nghệ thuật, kiến trúc chịu ảnh hưởng sâu sắc từ tôn giáo.Khi nhắc đến Ấn Độ, chúng ta không thể không nhắc tới hệ thống hang cồn A-gian-ta là một trong những quần thể những di tích nằm ở huyện Aurangabad, đái bang Maharashtra, Ấn Độ.Chùa hang A-gian-ta bao gồm 31 hang động. Những hang động đa phần được tạo ra từ nạm kỉ IV - VIII. Xuất phát điểm từ một dải núi đá khổng lồ, fan Ấn đã tạo ra những công trình xây dựng kiến trúc kì vĩ, cơ mà tỉ mỉ, sắc sảo trong từng chi tiết.Năm 1983, quần thể này được UNESCO thừa nhận là di sản văn hóa thế giới.

Lưu ý: học viên trình bày cách nhìn cá nhân. Bài bác làm bên trên chỉ mang ý nghĩa tham khảo.

dulichsenviet.com soạn và xem thêm thông tin lời giải lịch sử vẻ vang 7 đúng chuẩn và chi tiết nhất được biên soạn bám đít nội dung sgk lịch sử vẻ vang lớp 7 sách mới kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 7 học tốt môn lịch sử 7 hơn.


Danh mục Giải lịch sử vẻ vang 7 sách mới

Mục lục Giải bài bác tập lịch sử lớp 7 liên kết tri thức

Chương 1: Tây Âu từ gắng kỉ V cho nửa đầu nỗ lực kỉ XVI

Chương 2: trung quốc và Ấn Độ thời trung đại

Chương 3: Đông nam giới Á từ bỏ nửa sau cụ kỉ X mang đến nửa đầu cụ kỉ XVI

Chương 4: Đất nước dưới thời những vương triều Ngô - Đinh - tiền Lê (939 - 1009)

Chương 5: Đại Việt thời Lý - è - hồ nước (1009 - 1407)

Chương 6: Khởi nghĩa Lam Sơn và Đại Việt thời Lê sơ (1418 - 1527)

Chương 7: Vùng khu đất phía Nam vn từ đầu nỗ lực kỉ X cho đầu ráng kỉ XVI

---------------------------------

Mục lục Giải bài bác tập lịch sử lớp 7 Cánh diều

Chương 1: Tây Âu từ vắt kỉ V đến nửa đầu cầm cố kỉ XVI

Chương 2: china từ vắt kỉ VII cho giữa gắng kỉ XIX

Chương 3: Ấn Độ từ nạm kỉ IV cho giữa thế kỉ XIX

Chương 4: Đông phái mạnh Á tự nửa sau vắt kỉ X mang lại nửa đầu thế kỉ XVI

Chương 5: nước ta từ đầu núm kỉ X đến đầu nỗ lực kỉ XV

Chương 6: việt nam từ đầu ráng kỉ XV đến đầu cụ kỉ XVI

Chương 7: Vùng đất phía Nam từ đầu thế kỉ X mang đến đầu chũm kỉ XVI

Chủ đề chung lịch sử dân tộc & Địa Lí 7 - CD

---------------------------------

Mục lục Giải bài xích tập lịch sử dân tộc lớp 7 Chân trời sáng tạo

Chương 1: Tây Âu từ cụ kỉ V cho nửa đầu nạm kỉ XVI

Chương 2: trung hoa từ cố gắng kỉ VII mang lại giữa rứa kì XIX

Chương 3: Ấn Độ từ cụ kỉ IV mang đến giữa rứa kỉ XIX

Chương 4: Đông phái mạnh Á tự nửa sau nắm kỉ X cho nửa đầu cố gắng kỉ XVI

Chương 5: việt nam từ đầu vậy kỉ X cho đầu chũm kỉ XVI

*

---------------------------------

---------------------------------

---------------------------------

Tài liệu cũ: Giải lịch sử dân tộc lớp 7 sách cũ

Phần một: Khái quát lịch sử thế giới trung đại

Phần hai: lịch sử hào hùng Việt phái mạnh từ nuốm kỉ X mang đến giữa thế kỉ XIX

Chương 1: Buổi đầu tự do thời Ngô - Đinh - tiền Lê (Thế kỉ X)

Chương 2: Nước Đại Việt thời Lý (Thế kỉ XI-XII)

Chương 3: Nước Đại Việt thời nai lưng (Thế kỉ XIII-XIV)

Chương 4: Đại Việt thời Lê Sơ (Thế kỉ XV - Đầu nắm kỉ XVI)

Chương 5: Đại Việt ở những thế kỉ XVI-XVIII

Chương 6: việt nam nửa đầu rứa kỉ XIX


❮ bài trước
Bài sau ❯

Bài viết liên quan